가. 목적
- 1) 영어와 친해지는 프로그램을 통한 영어에 대한 관심과 흥미 제고
- 2) 말하기 및 쓰기 중심 실용영어 프로그램 운영으로 고등학생 영어 활용 능력 향상
- 3) 원어민 미배치학교 우선지원을 통한 사교육 경감 및 공교육 내실화
- 4) 학습자의 정의적 영역을 고려한 활동으로 지속적인 영어 자기주도학습 지원
나. 추진 계획
- 1) 학생들의 희망에 따라 주제 선택 후 참여할 수 있는 맞춤형 프로그램 제공
- 2) 영어 활용 능력 향상을 위한 고등학생 방학 영어 집중 교육과정(7개 프로그램) 운영
- 3) 학교 교육과정 적극 지원 및 영어에 대한 흥미 제고를 위한 찾아가는 영어체험 프로그램 운영
- 4) 다양한 주제(문화, 사회, 미술, 음악, 과학, 문학, 진로 등)와 연계할 수 있는 선택형 교육과정 제공
다. 세부 운영계획
1) 찾아가는 영어체험 프로그램
2) 영어 원서읽기와 연계한 「Debate & Essay Writing Class」
- 목적: 학생 맞춤형 독서 기반 영어토론·논술 활성화 지원
- 시기: 4월~7월, 9월~12월
- 대상: 고등학교
- 방법:
- - 공문 및 신청 홈페이지 [중등영어체험센터-프로그램별 Lesson Plan] 참고
- - 수업시간 내 원서 읽기 후 소그룹 토론 프로그램 운영(학교생활기록부 기재)
- - 수업 종료 후 온라인 에세이 작성 및 원어민 피드백 제공
3) B.R.I.D.G.E. 영어 집중 교육과정
- 목적: 고등학교 원어민 미배치에 따른 영어 사용 및 노출 기회 제공
- 시기: 여름방학 및 겨울방학(7월, 1월 중)
- 대상: 고등학교 1, 2학년
- 방법:
- - English Literature, English Debate, AI & Language 등 7개 프로그램 운영(학교생활기록부 기재)
- - 여름방학 1기, 겨울방학 1, 2기 운영 (기수당 5일)
- - 1일 오전 4시간씩 운영 (총 20차시)
- - 공문 안내를 참조하여 자료집계를 통해 신청